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Modelo Educativo & Pedagógico
Son dos modelos los que guían nuestro pasos. En el modelo educativo se refleja nuestra esencia, es decir, la misión, los principios y propósitos que nos han caracterizado desde hace más de 65 años. El modelo pedagógico es la forma en la que concebimos el aprendizaje de nuestros alumnos. Éste último se ha actualizado recientemente, alejándose de métodos tradicionales. Nuestro modelo se centra en el aprendizaje y no en la enseñanza, es decir que, buscamos que los alumnos sean protagonistas de su propia historia de aprendizaje y que aprendan de forma colaborativa, activa y reflexiva.
Los elementos más importantes de nuestro modelo son los siguientes:
Aprendizaje por medio de metodologías CAR (cooperativas, activas y reflexivas).
Enfoques propios en la enseñanza del inglés, matemáticas, lenguaje, tecnología y ciencias.
Acompañamiento cercano del docente y formador.
Desarrollo de 10 competencias para la vida.
Ambientes formativos que motivan al aprendizaje y favorecen el trabajo colaborativo.
Buscamos que cada alumno:
PROPÓSITOS FORMATIVOS
Conozca, viva y transmita una fe alegre
Desarrolle un corazón magnánimo, compasivo y generoso
Sea libre y maduro de acuerdo con su edad
Logre la excelencia académica y desarrolle una inteligencia comprometida con la búsqueda de la verdad
Sea un líder íntegro, humilde y comprometido
Los elementos que orientan y caracterizan nuestra labor son:
PRINCIPIOS EDUCATIVOS
Formación integral
Responsabilidad y compromiso social
Atención personal
Amor
Excelencia
Innovación y armonía
Alianza con las familias
Formación en la libertad
Ambientes formativos y seguros
Perfil de egreso
Amor a Dios
1
Vivir una fe alegre, fiel, coherente, y movida por el amor.
Cuidado personal y formación del carácter
2
Ser responsable de su cuerpo y salud y forjar el carácter para tomar decisiones responsables.
Búsqueda de la verdad
3
A través de la introspección, la reflexión y la investigación para generar acciones de compromiso e impacto social.
Afectividad sana y constructiva
4
Establecer relaciones y amistades basadas en el valor y la dignidad de las personas.
Comunicación asertiva
5
Comunicarse, dialogar y argumentar de manera lógica y asertiva en diversos lenguajes e idiomas.
Creatividad y sensibilidad artística
6
Manifiestar iniciativa y creatividad para expresarse y apreciar la belleza y el arte.
Innovación, diseño y resolución de problemas
7
Plantear y resolver situaciones de la vida cotidiana utilizando pensamiento lógico-matemático y la tecnología.
Pensamiento crítico y autónomo
8
Ser capaz de analizar y enfrentar la realidad y reconocer y optar por la verdad y el bien.
Responsabilidad social e interculturalidad
9
Ser un ciudadano del mundo responsable de la casa común. Comunicar y colaborar con otros en ambientes interculturales.
Liderazgo cristiano de servicio
10
Vivir y promover valores. Asumir con alegría el compromiso de renovar a su familia, comunidad y sociedad.
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